網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)是一個(gè)需要多角色參與的綜合系統(tǒng)，只有各個(gè)角色按照系統(tǒng)要求完成自己的職責(zé)，才能體會(huì)到網(wǎng)上閱卷的便捷性，才能發(fā)揮全網(wǎng)上閱卷的優(yōu)勢(shì)。
校園版用戶角色共有4種：管理員，教師，學(xué)生和家長(zhǎng)。（縱觀整個(gè)考試閱卷流程，還應(yīng)該包括以下幾種角色：答卷設(shè)計(jì)與印刷負(fù)責(zé)人，考試時(shí)的考場(chǎng)監(jiān)考人員，答卷掃描處理人員，但因與我們閱卷軟件使用關(guān)聯(lián)不大，故不再贅述）
管理員權(quán)限和職責(zé)
- 確認(rèn)學(xué)生信息
- 確認(rèn)教師信息
- 發(fā)起考試（最主要和最重要的一個(gè)職責(zé)）
- 考試設(shè)置：設(shè)置客觀題答案，設(shè)置主觀題分值，設(shè)置閱卷方式
- 分配閱卷任務(wù)
- 監(jiān)控閱卷進(jìn)度
- 合成主觀題報(bào)表
- 合成報(bào)表
教師權(quán)限和職責(zé)
教師可細(xì)分為三種教師角色：
- 普通科目教師。主要是完成自己科目的閱卷工作。科目需要教師申請(qǐng)任教并通過(guò)管理員審核。
- 班主任。班主任可認(rèn)領(lǐng)自己班級(jí)的學(xué)生，主要是批量重置學(xué)生登錄查分密碼
- 教師組長(zhǎng)。嚴(yán)格講是某個(gè)年級(jí)某個(gè)科目的教師組長(zhǎng)，組長(zhǎng)也有對(duì)科目考試的完整管理權(quán)限，是合理分擔(dān)管理員功能的一個(gè)很好的體現(xiàn)。建議每個(gè)年級(jí)科目至少設(shè)置一個(gè)組長(zhǎng)。
教師需要在考試負(fù)責(zé)考場(chǎng)紀(jì)律。針對(duì)網(wǎng)上閱卷，還有以下幾點(diǎn)要注意：
- 如果考試是用涂點(diǎn)考號(hào)，那么在監(jiān)考時(shí)，抽出幾分鐘時(shí)間逐個(gè)檢查學(xué)生考號(hào)的填涂情況，因?yàn)閷W(xué)生考號(hào)識(shí)別異常會(huì)比較影響后期的識(shí)別處理（主要是需要人工介入檢查，比較浪費(fèi)時(shí)間）。
- 收學(xué)生的答卷時(shí)，注意不要顛倒放置，不要正反頁(yè)放反，不然也會(huì)導(dǎo)致后期掃描異常，人工介入浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
- 如果學(xué)生的答卷有多張，注意必須要保持順序，不能某個(gè)學(xué)生的答卷間穿插別的學(xué)生的答卷。
- 學(xué)生答卷注意不要折角。
- 提醒學(xué)生不要亂涂亂畫(huà)（尤其是定位相關(guān)的區(qū)域），不要自己填涂缺考標(biāo)記。
- 缺考的學(xué)生的答卷可以直接單獨(dú)拿出來(lái)（這樣就不用涂缺考標(biāo)記了），不掃描處理就可以了。因?yàn)橥苛巳笨紭?biāo)記，掃描了也沒(méi)什么意義。
學(xué)生和家長(zhǎng)
家長(zhǎng)和家長(zhǎng)角色則主要是可以登錄系統(tǒng)，查閱自己孩子所參加的考試的成績(jī)。
